Bebeklere ve küçük çocuklara yüzme dersleri öğretmek

Bebeklere veya yürümeye başlayan çocuklara yüzme dersleri öğretmek paha biçilmez bir deneyim olabilir. Bebekler ve küçük çocuklar için yüzme dersleri hakkında sık sorulan üç soruyu yanıtlayarak başlayalım.

  • Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk yüzmeyi öğrenebilir mi? Buradaki kısa cevap evet.
  • Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk serbest veya sırtüstü öğrenebilir mi? Hayır. Bir çocuğun motor becerileri genellikle 3 1/2 veya 4 yaşına kadar serbest stil ve sırtüstü gibi karmaşık beceriler için hazır değildir.
  • Bir bebeği veya yürümeye başlayan çocuğu kanıtı boğabilir misin? Bu kesin bir hayır. Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk temel yüzme becerilerini öğrenmiş olsa bile, performansları tutarsız olacaktır. Ek olarak, hiçbir bebek veya yürümeye başlayan çocuk kendi hayatını kurtarmak zorunda kalmamalıdır - nokta. Bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk suyun içinde veya çevresinde olduğunda her zaman sürekli dokunma gözetimi sağlanmalıdır.

Onlara genç başlamak neden iyidir

Bununla birlikte, yüzme eğitiminin çok küçük yaşlardan itibaren faydalı olmasının bazı temel nedenleri vardır.

  • Bebekler ve küçük çocuklar kesinlikle suyu sevmeyi öğrenebilirler.
  • Bebekler ve küçük çocuklar potansiyel olarak hayat kurtarıcı beceriler öğrenebilirler.
  • Bebekler ve yeni yürümeye başlayan çocuklar, daha gelişmiş beceriler için ön koşulları geliştirebilirler, böylece gelişimsel olarak hazır olduklarında, beceriler neredeyse doğal bir şekilde onlara gelir.

Ek olarak, bebek yüzmenin sosyal, duygusal, zihinsel ve fiziksel gelişimi geliştirdiğine dair önemli kanıtlar vardır. Elbette tüm bunlar, çocuk merkezli, çocuk odaklı ancak ilerici bir yaklaşım benimseyen nitelikli bir eğitmene sahip olmaya bağlıdır.

Çocuk yüzme eğitimine üç yaklaşım

Genel olarak, bebeklere ve küçük çocuklara öğretmek için üç tür yaklaşım vardır:

  1. Su Akma Yaklaşımı: Eğitmenin vurgusu basitçe çocuğun sudan zevk almasını sağlamaktır. Bu olumlu bir yaklaşımdır, ancak beceri edinme açısından minimum ilerleme olma eğilimindedir.
  2. Güçlü, Beceri Merkezli Yaklaşım: Eğitmen, çocuğun hazır olup olmadığını veya mutluluğunu çok az dikkate alarak veya hiç dikkate almadan, bebeğe veya yürümeye başlayan çocuğa becerileri zorlar. Bebeğe "kırılgan genç bir insandan" çok "hayvan gibi" davranılır. Bebeğin / yürümeye başlayan çocuğun "iyiliği", ne yazık ki bebek için iyi bir şey yaptığını iddia eden veya hatta düşünen birinin elindedir. Bu tür bir ders sırasında küçük bebeklerin boğulduğuna dair son raporlar var. Küçük çocuğunuz için hem zarar verici hem de tehlikeli olabileceğinden bu tür talimatların farkında olun.
  3. İlerici, Çocuk Merkezli Yaklaşım: Eğitmen yüzme ve güvenlik becerilerini öğretir ancak aşamalı olarak öğretilir ve yaklaşım naziktir. Çocuğun mutluluğu önceliklidir. Bebekler ve küçük çocuklar aslında bu formatta beceriler öğrenip geliştirirken, felsefe önce sağlıklı, olumlu bir deneyim üretmektir - öğrenme ve beceri ilerlemeleri ikinci sırada. Başka bir deyişle, çocuk bu ortamda yüzme ve güvenlik becerilerini öğrenecek, ancak asla çocuğun güvenliği veya mutluluğu pahasına olmayacak. Bu çocuk odaklı, çocuk odaklı bir yaklaşım.

Ebeveynlerin ve öğretmenlerin, güçlü, beceri merkezli yaklaşım sadece olumsuz bir deneyim yaratmakla kalmaz, aynı zamanda çocuğun özgüvenini de engelleyebilir ve genellikle küçük çocukları tamamen yüzmeye kapatır. Bu yaklaşım aynı zamanda tehlikelidir ve potansiyel olarak yaşamı tehdit edicidir. Ebeveynler ve öğretmenler, yüzme becerilerinin sevgi dolu, çocuk merkezli bir yaklaşım kullanılarak aynı şekilde öğrenilebileceğini anlamalıdır. Aradaki fark, çocuğun çocuğun kendi hızında öğrenmesidir. Bunu çocuğunuzun bakış açısından düşünün - bir ebeveyn olarak, onlar için hangi yaklaşımı istersiniz?

Yüzme becerilerini geliştirmenin ve suyla ömür boyu süren aşk ilişkisinin bu sırrı, nazikçe, ilerici, çocuk merkezli yaklaşım. Ve hiçbir çocuğun "boğulmaya dayanıklı" olduğu düşünülmemesi gerekirken, üç yaşın altındaki bebekler ve küçük çocuklar kesinlikle doğru ortamda doğru fırsatlarla 10 fit mesafeye kadar yüzmeyi öğrenebilirler.

Yüzme dersleri öğretmek için örnek ilerleme

İşte bebeklerin ve küçük çocukların ilerici, çocuk merkezli bir yaklaşım kullanarak yüzme becerilerini öğrenebilecekleri bir yüzme dersinde yüzme ilerlemelerinin basit bir özeti. İlk olarak, birkaç terim tanımlayalım:

  • Geçiş Bekletme: Eğitmen veya ebeveynin sağ eli çocuğun sağ koltuk altı, sol eli çocuğun sol koltuk altındadır. Çocuk yetişkinin yanında ve aynı yöne bakıyor.
  • Sualtı Yüzme: Bu sadece yüzün suda olduğu anlamına gelir. Sualtı yüzme teknik olarak su altında değil su yüzeyinde yüzün ve başın bir kısmının daldırıldığı bir yüzmedir. Başın tamamı suya daldırılmamalıdır.

Şimdi, bebeklere ve yeni yürüyen çocuklara yüzme dersleri öğretmek için örnek bir ilerlemeyi gözden geçirelim:

Adım 1: Yüzü Su Üstü Geçiş
Çocuk yatay pozisyondayken bir geçiş tutma kullanarak, başlatma sinyalini kullanın: "hazır ol, ayarla, git" ve çocuğu su yüzeyinde anne veya babaya kaydırarak ağzını ve burnunu sudan uzak tut. Çocuk her zaman desteklenir. Adım # 2, çocuk derste daha önce denenebilecek yüze daldırmalardan memnun olduğunu gösterene kadar uygulanmaz.

Adım 2: Kısa Sualtı Geçidi
Çocuk yatay pozisyonda pas tutuşunu kullanarak, başlangıç ​​işaretini verin: "1, 2, 3, nefes" ve ardından, bebek / yürümeye başlayan çocuğun hazır olması koşuluyla, yüzünü yaklaşık 2 saniye suya daldırın ve süzülün onu yüzeyin karşısında anne ya da babaya. "Geçiş", çocuğun öğretmenden ebeveyne geçtiği veya bunun tersi olduğu ve çocuğun hiçbir zaman desteklenmediği anlamına gelir.

3. Adım: Sualtında Yüzme
Çocuk yatay pozisyondayken geçiş tutuşunu kullanarak, başlangıç ​​sinyalini verin: "1, 2, 3, nefes" ve ardından, bebek veya yürümeye başlayan çocuğun hazır olması koşuluyla, yüzünü yavaşça suya batırın ve onu hafifçe itin anne veya babaya doğru. Eğitmen şimdi çocuğa su yüzeyinde 3 veya 4 saniyelik bir yüzme yaptırır. Yüz suda, ama smaçlanmıyor. Hareket naziktir ve derin değildir ve yüzü suyun içindeyken suyun yüzeyinde, başının arkasının bir kısmı sudan dışarıdadır.

Adım 4: Uzun Süreli Sualtı Yüzme
Teknik, Adım 3 ile tamamen aynıdır, ancak su altı yüzmenin süresi bir veya iki saniye uzatılır. Başarının anahtarı, yürümeye başlayan çocuğun yüzme süresini eğitmen veya ebeveynin değil, ne kadar uzatacağını belirlemesidir. Eğitmen süreyi hiçbir zaman önemli ölçüde artırmamalıdır, başka bir deyişle bir önceki dersten bir veya iki saniye daha uzun sürmelidir. Eğitmen veya ebeveyn, çocuğu büyütme zamanının geldiğine dair sinyaller aramalıdır. İşaretler arasında, bunlarla sınırlı olmamak üzere, yüz ifadeleri, gözler veya nefes verme yer alır. Çocuk nefes verirse, onu yukarı getirin, çünkü bir inhalasyon her zaman bir ekshalasyonu takip eder. Ve en önemlisi, bebek adımlarında ilerleyin, böylece çocuğunuz dersi hem zarar görmeden hem de mutlu olarak bırakacaktır.

Yazar, ThoughtCo.com ve ortakları, bu makalenin öğretim yardımı olarak kullanılmasından kaynaklanabilecek her türlü yaralanma ve sorumluluğa karşı sorumlu tutulamaz. Bu makale okuyucuyu profesyonel bir yüzme eğitmeni olarak nitelendirmiyor. Yukarıda açıklanan yöntemleri öğretim yardımı olarak kullanan herhangi bir kişi, ilgili çocukların güvenliği ve sağlığından tek başına sorumludur. Herhangi bir fiziksel aktivite, egzersiz veya eğitim programında olduğu gibi, katılımcı bir doktorun tavsiyesine başvurmalıdır.

Dr. John Mullen tarafından güncellendi

Yorum yapın